Aplicação do Aprendizado

PROJETOS PLANEJADOS PELOS PARTICIPANTES DO CURSO:

Os Projetos listados abaixo foram elaborados por equipes distintas no decorrer do curso.Como possuem características comuns podem ser agrupados de forma a transformá-los numa proposta única, articulando entre si as necessidades que estão em uma mesma temática, transformando as partes em um todo arrojado, um projeto institucional com força de execução.

Uma vez que foram planejados e sugestionados pelos educadores envolvidos no processo, há uma co-responsabilidade inerente que possibilitará trocas significativas entre os pares, entre escolas, beneficiando a educação municipal de Rio Acima.

Na reunião para planejar o ano de 2009, será oportuno retomar os projetos propostos pelos grupos no curso para compor um plano coletivo a ser implementado como planejamento de trabalho participativo.

• Ambiente Limpo
• Recreação e Formação
• Agir Localmente, pensando globalmente
• Reprodução Humana - Reciclando os Hábitos
• Brinquedos e Brincadeiras

Incluimos aqui como modelo, um dos projetos elaborados.O primeiro passo é o desenvolvimento de um escopo.

"JUSTIFICATIVA:
O projeto Brinquedos e Brincadeiras justifica-se através do interesse comum de todas as crianças, que é o brincar. Dessa forma, é necessário ainda que seja verificado qual é o grau de interesse dos alunos. É um tema de grande interesse geral, inclusive de adultos, que pode vir a proporcionar momentos de lazer e socialização entre pais, alunos e comunidade. É notória a necessidade da integração da comunidade e escola, e este é o principal motivo que nos leva a desenvolver o projeto supracitado.

OBJETIVO GERAL:
Envolver a comunidade escolar de forma lúdica, para resgatar brinquedos e brincadeiras que fazem parte de seu contexto cultural. Trabalhando os aspectos sociais, morais, cognitivos e afetivos."